Home Page – The GLAMers Project

Category Archives: Home Page

Διαδικτυακή εκδήλωση: Η ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά και οι νέες Τεχνολογίες στη μετα-Κορονοϊού-COVID19 εποχή – Παρασκευή, 15 Απριλίου 2022, 11:00-13:00

Διαδικτυακή εκδήλωση: Η ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά και οι νέες Τεχνολογίες στη μετα-Κορονοϊού-COVID19 εποχή Παρασκευή, 15 Απριλίου 2022, 11:00-13:00 To Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ), η Έδρα της ΟΥΝΕΣΚΟ και η Έδρα του Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας στην Ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά, σας προσκαλούν στη διαδικτυακή εκδήλωση «Η ψηφιακή Πολιτιστική Κληρονομιά και οι νέες Τεχνολογίες στη μετα-Κορονοϊού-COVID19 εποχή». Η εκδήλωση πραγματοποιείται στο […]

The GLAMers at EVA-Minerva international conference 2021

The GLAMers project has been presented by Michael Culture Association within the framework of the EVA-Minerva international conference in São Paulo on December 8, 2021.  The conference, hosted by the São Paulo State University, gathered cultural heritage professionals, developers, and suppliers of advanced technologies from South America, and Europe. Michael Culture Association delivered a presentation […]

Youth audience engagement during COVID: digital ideas and methods from The GLAMers (session II)

November 11, 2021, 14h-15h30 CET Experts from cultural heritage institutions will share their knowledge and insights through case studies and hands-on exercises. Examples will be featured from a wide spectrum of GLAM and cultural organisations throughout Europe, including both small and large institutions and those with varying degrees of digital maturity. Invited speakers: Daphne Kouri, […]

Study and infographics now released

The GLAMers partnership gladly announces the release of the publication “Practices of digitally mediated youth engagement in cultural institutions during the pandemic”. The study is available here and is followed by infographics in English, Greek, French and Croatian language. Aim of the publication:  Connecting with audiences remotely, especially young audiences, and interacting with them online has been a challenge for […]